承接上篇，QS World University Rankings 2023是市場上最大影響力的排名榜之一，每年學校的升跌很大可能影響莘莘學子的報名決定，現先看綜合排名方面，QS是怎樣去進行評估。

學校的排名升跌相差可以很大

機構通過下列六個關鍵指標進行評估，各佔不同權重：

QS 排名方法

QS World University Rankings 2023包含來自世界各地的 1,400 多間大學，這是迄今為止最大型的大學排名。

學術聲譽

佔40%比重。學術聲譽著眼於各大學的教學和研究質量，收納13萬多位高等教育領域專家的意見，這是世界上同類調查中規模最大的。

僱主聲譽

佔10%比重。數據來源於QS僱主調查，可衡量大學畢業生的就業能力，以及所具備市場需要的技能和知識。

師生比例

佔20%比重。考察學校的教學水平。學者數量大，減少了教學負擔並創造了更具支持的學生體驗。師生比例越高，學生獲得的關注度可能就越高。

論文引用率

佔20%比重。考察學校的科研水平。通過將五年內發表的所有論文被引用的總數與該大學的教員人數相比較，進行衡量。

國際學生/教職員比例

各佔5%比重。這兩項指標考察學校的國際化水平，衡量大學對國際優質教師及學生的吸引力。

綜合排名重要嗎?

排列名次從來都是大家最容易溝通的共通語言，尤其家長們特別關心。QS 大學排名有悠久的歷史，推出至今接近廿載，各大升學機構、大學自身都會引用，近年某些大學更利用QS世界排名，打着全球頂尖1%旗幟來收生。

不過市場對於排名方法的爭議不少，認為榜只能反映研究水平而非教育質素，另外排名的指標方面有些為人所質疑，例如佔非常高比重40%的學術聲譽及10%的僱主聲譽，大量調查訪問，名單來自受訪機構提名，並不是直接訪問受邀的學術界人士，而查詢僱主的做法，導致更多的不可控和可靠性存疑。兩者權重已佔去一半評分。

排名榜偏好英語教學的大學。雖然近年亞洲地區大學排名均有所上升，但過去數十年來，英美澳加等英語系國家，是全球不少留學生頭號升學目的地。當然英語教育有其優勢。另外文獻引用比例方面，文獻數據庫統計的大多數期刊都是英文的，而學術界亦廣泛使用英語，最有影響力的研究都是用英文。國際學生/教職員比例，如果某些學校偏好錄取較多本地學生，就不及那些國際知名的大型、資金充裕學府高分。

廣泛學科排名反映了大學在廣泛學科領域的綜合實力。對於一些中小規模的大學，可能就會出現明顯的劣勢。倫敦帝國學院，在工程方面排名中居前列，但藝術人文類排名都在200名之後。相反聖安德魯大學，工程排名在300名左右，人文藝術類排名都位列世界前50名。所以如果想修讀某學科，除了看綜合排名作參考，還可跟學科排名去篩選，就可能更為有效。